<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:access="http://www.bloglines.com/about/specs/fac-1.0">
<access:restriction relationship="allow" />
<channel>
<title>pead</title>
<link>http://pead.pbwiki.com/</link>
<description>RecentChanges for pead</description>
<language>pt</language>
<image>
 <url>http://pead.pbwiki.com/feedlogo.gif</url>
 <title>PBwiki</title>
 <link>http://pbwiki.com/</link>
</image>
<generator>PBwiki 1.3.8</generator>
<webMaster>support@pbwiki.com</webMaster>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
<span style="color:red;background-color:#fcc;">Avaliação do EIXO IV 2008</span><br />Abertura 2007/1<br />CurrículodoPEAD<br />]]></description>
  <pubDate>Fri, 26 Sep 2008 09:28:43 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
 EIXO<span style="color:red;background-color:#fcc;"> IV2008</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;"> IV 2008</span><br />Abertura 2007/1<br />CurrículodoPEAD<br />]]></description>
  <pubDate>Thu, 25 Sep 2008 18:34:12 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
Avaliação<span style="color:red;background-color:#fcc;"> 2008</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;"> do EIXO IV2008</span><br />Abertura 2007/1<br />CurrículodoPEAD<br />]]></description>
  <pubDate>Thu, 25 Sep 2008 18:33:37 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
<span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">Avaliação 2008</span><br />Abertura 2007/1<br />CurrículodoPEAD<br />]]></description>
  <pubDate>Thu, 25 Sep 2008 18:31:00 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
<span style="color:red;background-color:#fcc;">avaliaçãodocurso-eixo IV-2008/1</span><br />Abertura 2007/1<br />CurrículodoPEAD<br />]]></description>
  <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 17:25:45 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (Crediné)</author>
  <description><![CDATA[<h3>Crediné edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
<span style="color:red;background-color:#fcc;">avaliaçãodocurso-eixosIV-2008/1</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">avaliaçãodocurso-eixo IV-2008/1</span><br />Abertura 2007/1<br />CurrículodoPEAD<br />]]></description>
  <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 16:39:14 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (Anonymous)</author>
  <description><![CDATA[<h3>Anonymous edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a>]]></description>
  <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 15:18:18 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (Anonymous)</author>
  <description><![CDATA[<h3>Anonymous edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a>]]></description>
  <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 15:17:58 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>SideBar</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/SideBar</link>
  <author>email.hidden@example.com (Anonymous)</author>
  <description><![CDATA[<h3>Anonymous edited <a href="http://pead.pbwiki.com/SideBar">SideBar</a></h3>
<span style="color:red;background-color:#fcc;">avaliação do curso - eixos II e III</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">avaliaçãodocurso-eixosIV-2008/1</span><br />Abertura 2007/1<br /><span style="color:red;background-color:#fcc;">Currículo do PEAD</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">CurrículodoPEAD</span><br />Eixoll<br />Eixo I I I<br /><span style="color:red;background-color:#fcc;">EIXO IV</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">EIXOIV</span><br />Quero ver<br />Listas de alunos<br />Sapiranga<br />São Leopoldo<br /><span style="color:red;background-color:#fcc;">Três Cachoeiras</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">TrêsCachoeiras</span><br />]]></description>
  <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 15:14:47 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a></h3>
Bem vindos ao<br />Estas páginas agregam informações e orientações gerais relativas ao<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">Curso de Pedagogia a Distância/FACED/UFRGS.<br />Marie Jane Carvalho</span><br />EIXO 5 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM V: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO<br />Desenvolvimento de aspectos teórico-práticos referentes à compreensão das políticas públicas e gestão democrática da Escola enquanto um campo de possibilidades construídas histórica e socialmente; que se definem nas relações entre Estado e sociedade; e que se expressam em ações de garantia de acesso e permanência na educação escolar. A gestão democrática compreendida como processo de promoção humana e exercício da cidadania em âmbito sócio educativo. O papel dos profissionais da educação na gestão da educação.<br />Isabel Letícia Pedroso de Medeiros<br />isabellpm@gmail.com<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">Coordenadora dos tutoresMariangela Ziede</span><br />Tutores de Sede<br />Interdisciplinas/Pólos<br />]]></description>
  <pubDate>Mon, 15 Sep 2008 10:13:49 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>Eixo2</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/Eixo2</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/Eixo2">Eixo2</a>]]></description>
  <pubDate>Mon, 15 Sep 2008 10:10:31 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>Eixo2</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/Eixo2</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/Eixo2">Eixo2</a></h3>
<span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">Bem vindos ao<br />Estas páginas agregam informações e orientações gerais relativas ao<br />Curso de Pedagogia a Distância/FACED/UFRGS.<br />Marie Jane Carvalho</span><br />EIXO 2 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM II - O TRABALHO EDUCACIONAL: CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE<br />Desenvolvimento de capacidades que potencializem os educadores para: a tomada de decisões; a implantação de projetos pedagógicos; a dinâmica da sala de aula e a análise do processo de aprendizagem. Prevê-se a reflexão sobre concepções e práticas pedagógicas a partir de: abordagem histórica da educação, abordagem psicológica do desenvolvimento, da identidade do sujeito, da aprendizagem em geral e da alfabetização.<br />]]></description>
  <pubDate>Mon, 15 Sep 2008 10:10:03 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>Eixo3</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/Eixo3</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/Eixo3">Eixo3</a></h3>
Curso de Pedagogia a Distância/FACED/UFRGS.<br />Marie Jane Carvalho<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">EIXO 3 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM III– ARTES VISUAIS, LITERATURA, CORPOREIDADE: LUDICIDADE, EXPRESSIVIDADE E FRUIÇÃO<br />Desenvolvimento das capacidades que estimulem os educadores na tomada de decisão e na implantação de projetos pedagógicos com aproveitamento de recursos expressivos nas áreas das artes visuais, da música, do teatro, da expressão corporal, da ludicidade e da literatura.</span><br />Coordenadores e Professores das Interdisciplinas do eixoIII<br />Interdisciplinas/Pólos<br />]]></description>
  <pubDate>Mon, 15 Sep 2008 09:54:41 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>Eixo2</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/Eixo2</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/Eixo2">Eixo2</a></h3>
<span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">EIXO 2 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM II - O TRABALHO EDUCACIONAL: CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE<br />Desenvolvimento de capacidades que potencializem os educadores para: a tomada de decisões; a implantação de projetos pedagógicos; a dinâmica da sala de aula e a análise do processo de aprendizagem. Prevê-se a reflexão sobre concepções e práticas pedagógicas a partir de: abordagem histórica da educação, abordagem psicológica do desenvolvimento, da identidade do sujeito, da aprendizagem em geral e da alfabetização.</span><br />Coordenadores e Professores das Interdisciplinas do Eixo II<br />Interdisciplinas/Pólos<br />]]></description>
  <pubDate>Mon, 15 Sep 2008 09:52:54 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a></h3>
LucianeMota<br />luegil14@gmail.com<br />Antonio<span style="color:red;background-color:#fcc;"> Falceta Fabiana</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;"> Falceta</span><br />antoniofalcetta@gmail.com<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">Fabiana Mathias</span><br />PSICOLOGIA DA VIDA ADULTA<br />Maura Nunes<br />]]></description>
  <pubDate>Mon, 01 Sep 2008 22:21:50 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a></h3>
Bem vindos ao<br />Estas páginas agregam informações e orientações gerais relativas ao<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">EIXO 5 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM V: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO<br />Desenvolvimento de aspectos teórico-práticos referentes à compreensão das políticas públicas e gestão democrática da Escola enquanto um campo de possibilidades construídas histórica e socialmente; que se definem nas relações entre Estado e sociedade; e que se expressam em ações de garantia de acesso e permanência na educação escolar. A gestão democrática compreendida como processo de promoção humana e exercício da cidadania em âmbito sócio educativo. O papel dos profissionais da educação na gestão da educação.</span><br />Professores<br />Pólos/Interdisciplinas<br />]]></description>
  <pubDate>Mon, 01 Sep 2008 22:16:10 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a></h3>
Fabiane Penteado<br />fabiane.penteado@gmail.com<br /><span style="color:red;background-color:#fcc;">BENITES<br />Roberta</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">benites@bc.ufrgs.br<br />Roberta Manfredini rlmanfredini@gmail.com</span><br />ESCOLA CULTURA E SOCIEDADE (REC)<br />Simone Ramminger<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">siramminger@hotmail.com</span><br />Daniela de Oliveira Pires<br />danielaopires@yahoo.com.br<br />carolinebohrer82@yahoo.com.b<br />Simone Ramminger<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">siramminger@hotmail.com</span><br />Maria José dos Santos Alves<br />alveseixo2@gmail.com<br />MelissaMeier<br />melissameier@gmail.com<br /> Carlota<span style="color:red;background-color:#fcc;"><br />André</span><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;"> André</span><br />maximira.ufrgs@gmail.com<br />Daniela Silva Perli danyperli@gmail.com<br />]]></description>
  <pubDate>Wed, 27 Aug 2008 13:08:01 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (mariangela)</author>
  <description><![CDATA[<h3>mariangela edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a></h3>
Coorden/Marie Jane Carvalho<br />DaianeGrassi<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">daianegrassi@gmail.com</span><br />Vanessa Costa<br /><span style="font-weight:bold;color:green;background-color:#cfc;">soravanessa@gmail.com</span><br />Geny Schwartz<br />genyschw@gmail.com<br />]]></description>
  <pubDate>Wed, 27 Aug 2008 13:00:27 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (espead)</author>
  <description><![CDATA[<h3>espead edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a>]]></description>
  <pubDate>Tue, 26 Aug 2008 18:25:17 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
 <item>
  <title>FrontPage</title>
  <link>http://pead.pbwiki.com/FrontPage</link>
  <author>email.hidden@example.com (espead)</author>
  <description><![CDATA[<h3>espead edited <a href="http://pead.pbwiki.com/FrontPage">FrontPage</a>]]></description>
  <pubDate>Tue, 26 Aug 2008 18:22:43 +0000</pubDate>
  <category>mod</category>
 </item>
</channel>
</rss>
